"Ідэалогія-гэта сістэма ідэй, поглядаў, уяўленняў, пачуццяў і вераванняў аб мэтах развіцця грамадства і чалавека, а таксама аб сродках і шляхах дасягнення гэтых мэтаў, увасобленых у каштоўнасных арыентацыях, перакананнях, валявых дзеяннях, якія падахвочваюць людзей імкнуцца да пастаўленых мэт»
Прэзідэнт Рэспублікі Беларусь А. Р. Лукашэнка
Мэта ідэалагічнай працы: Згуртаванне працоўнага калектыву для вырашэння пастаўленых задач.
Задачы ідэалагічнай працы:
* Развіваць высокапрафесійную адукацыйную сераду, павышаць якасць адукацыі;
* Павышаць статус педагагічнага работніка, прэстыж педагагічнай прафесіі;
* Уключаць работнікаў у культурна-масавыя і спартыўна-аздараўленчыя мерапрыемствы.
Асноўныя напрамкі ідэалагічнай працы:
* Інфармацыйна-прапагандысцкая праца;
* стварэнне ўмоў для паўнавартаснай працы і адпачынку ў калектыве;
* сацыяльная абарона членаў працоўнага калектыву;
* праца з моладдзю.
Прынцыпы арганізацыі ідэалагічнай работы:
* рэгулярнае выкананне ўзятых на сябе абавязацельстваў;
* адказнасць за прынятае рашэнне;
* імкненне да прафесійнага ўдасканалення;
* устанаўленне і захаванне партнёрскіх адносін, заснаваных на сумленнасці, даверы, павазе.
Абавязкі членаў працоўнага калектыву:
* выконваць свае службовыя абавязкі на высокім прафесійным узроўні;
* не здзяйсняць учынкаў і дзеянняў, якія маглі б негатыўна адбіцца на іміджы ўстановы адукацыі;
* будаваць адносіны з калегамі на аснове супрацоўніцтва і добразычлівасці.
У цэлым сістэма ідэалагічнай работы ва ўстанове адукацыі накіравана на падтрыманне стабільнай сітуацыі ў працоўным калектыве і з'яўляецца найважнейшым фактарам паспяховага выканання асноўнай мэты і задач.
Ідэалагічная праца ажыццяўляецца на планавай аснове. У гадавы план установы адукацыі ўключана: Інфармацыйна–прапагандысцкая работа, правядзенне мерапрыемстваў, прысвечаных дзяржаўным, агульнарэспубліканскім і прафесійным святам, юбілейным і памятным датам, культурна-масавая і аздараўленчая работа, работа з грамадскімі арганізацыямі і аб'яднаннямі. План складзены з улікам актуальных падзей у грамадска - палітычным, эканамічным і сацыяльна-культурным жыцці рэспублікі, горада, Кастрычніцкага раёна.
Асаблівае значэнне набывае дзейнасць інфармацыйна-прапагандысцкай групы. Яна рэгламентуецца загадам кіраўніка аб стварэнні, а колькасны і якасны склад інфармацыйна-прапагандысцкай групы вызначаны з улікам забеспячэння поўнага ахопу працоўнага калектыву пры правядзенні адзіных дзён інфармавання.
Кожны трэці чацвер месяца праводзяцца адзіныя дні інфармавання. Па выніках правядзення адзінага дня інфармавання членамі інфармацыйна-прапагандысцкай групы складаецца пратакол, і вядзецца ўлік зваротаў грамадзян, якія паступілі ў ходзе правядзення. Галоўнай задачай членаў інфармацыйна-прапагандысцкіх груп з'яўляецца не толькі давядзенне тэмы дня інфармавання, але і атрыманне інфармацыі аб патрэбах, праблемах работнікаў. Для аператыўнага вырашэння ўзнікаючых пытанняў практыкуюцца сустрэчы ў нефармальнай абстаноўцы, гэта дапамагае наладзіць зносіны паміж членамі калектыву і стварыць атмасферу дыялогу і ўзаемаразумення, узаемадапамогі і ўзаемапавагі.
Нароўні з дзейнасцю інфармацыйна-прапагандысцкай групы, супрацоўніцтвам з рознымі грамадскімі арганізацыямі важным ідэалагічным забеспячэннем інфармавання членаў працоўнага калектыву, а таксама сродкам зваротнай сувязі з'яўляюцца СМІ. Вялікая ўвага надаецца правядзенню падпісны капанні на дзяржаўныя друкаваныя перыядычныя выданні. Немалаважнае значэнне ў працы з працоўным калектывам надаецца нагляднай агітацыі, якая з'яўляецца дзейсным механізмам у сістэме арганізацыі ідэалагічнай работы. Ва ўстанове адукацыі размешчаны інфармацыйныя стэнды:" інфармацыя", ГА" Белая русь", ГА" прафсаюзная арганізацыя","Адно акно".
Сутнасць ідэалагічнай работы ва ўстанове адукацыі зводзіцца да наладжвання маральнай і псіхалагічнай атмасферы ў працоўным калектыве для таго, каб кожны работнік радаваўся яго поспехам, а часам і перажываў за некаторыя няўдачы. Бо калі чалавек хварэе душой за сваю ўстанову, ён робіць усё, каб аказваемыя ім паслугі выконваліся на годным узроўні, што, натуральна, адбіваецца на заработнай плаце.
Канструктыўнае ўзаемадзеянне ў працоўным калектыве садзейнічае выкананню адукацыйных задач, павышэнню якасці адукацыі, умацаванню сацыяльна-эканамічнага становішча работнікаў установы.
Вядзецца праца па павышэнні катэгарыйнасці педработнікаў, за выкананнем норм Кодэкса Рэспублікі Беларусь аб адукацыі і Інструкцыі аб парадку правядзення атэстацыі педагагічных работнікаў.
Але асаблівым гонарам, разыначкай як зараз прынята казаць з'яўляецца арганізацыя экскурсій па гістарычных і памятных мясцінах роднага краю і паездкі выходнага дня з наведваннем тэатраў і культурных мерапрыемстваў у Вялікім тэатры, тэатры Янкі Купалы, наведванне канцэртаў Славянскага кірмаша і інш.
Фарміраванне карпаратыўнай культуры ва ўстанове адукацыі садзейнічае павышэнню матывацыі працоўнай дзейнасці кожнага работніка. Педагогі - гэта творчыя асобы, гатовыя да праявы сваёй унікальнасці, здольныя пазначыць стратэгію руху да мэты. У цэлым карпаратыўны дух дапамагае зрабіць калектыў кіраваным і мабільным, гатовым да рашэння складаных задач.
Істотнымі фактарамі, якія ўплываюць на вырашэнне пастаўленых задач, з'яўляецца ахова здароўя і стварэнне бяспечных умоў працы для кожнага члена працоўнага калектыву. Пастаянна ўдасканальваецца работа ў гэтай галіне, праводзіцца маніторынг стану здароўя персаналу, забяспечваецца своечасовае праходжанне медыцынскіх аглядаў і аздараўленне персаналу; узмацняецца роля грамадскіх інспектараў у стварэнні бяспечных умоў працы; арганізацыя працы па папярэджанні няшчасных выпадкаў на працоўных месцах.
Трэба адзначыць, што ва ўстанове адукацыі склаліся добразычлівыя і дзелавыя ўзаемаадносіны паміж членамі працоўнага калектыву. Ствараюцца ўмовы для творчай і бяспечнай працы работнікаў установы, вырашаюцца сацыяльна-эканамічныя пытанні, выконвае працоўнае заканадаўства, не ўшчамляюцца правы прафсаюзнага камітэта, выконвае абавязацельствы Калектыўнага Дагавора, заўсёды падтрымлівае пачынанні любога члена працоўнага калектыву.
Склад інфармацыйна-прапагандысцкай групы:
Старшыня групы Акаловіч Марына Уладзіміраўна, намеснік загадчыка па асноўнай дзейнасці;
Ярмольчык Наталля Віктараўна, выхавацель дашкольнай адукацыі, старшыня прафсаюзнага камітэта.
Справаздача аб арганізацыі ідэалагічнай працы за 2025 год
Мэтай ідэалагічнай працы з'яўлялася:
Згуртаванне працоўнага калектыва для рашэння пастаўленых задач.
Задачы ідэалагічнай працы:
- забяспечваць узаемадзеянне ўдзельнікаў педагагічнага працэсу, па стварэнню ўмоў для эфектыўнай ідэалагічнай і ідэйна-выхаваўчай работы;
- фарміраваць погляды, перакананні, каштоўнасныя арыентацыі, развіцця нацыянальную самасвядомасць і грамадзянскую пазіцыю ва ўмовах навучальнага працэсу, пазакласнай і забаўляльнай дзейнасці;
- фарміраваць навыкі адказных паводзін, развіваць навыкі міжасобасных зносін, выхоўваць актыўную асобасную і сацыяльную пазіцыю, развіваць навыкі здаровага ладу жыцця.
Асноўныя напрамкі ідэалагічнай працы:
- інфармацыйна-прапагандысцкая праца;
- сацыяльная абарона членаў працоўнага калектыву;
- праца з моладдзю.
Прынцыпы арганізацыі ідэалагічнай працы:
- рэгулярнае выкананне ўзятых на сябе абавязацельстваў;
- адказнасць за прынятае рашэнне;
- імкненне да прафесійнага ўдасканалення;
- устанаўленне і захаванне партнёрскіх адносін, заснаваных на сумленнасці, даверы, павазе.
Абавязкі членаў працоўнага калектыву:
- выконваць свае службовыя абавязкі на высокім прафесійным узроўні;
- не здзяйсняць учынкаў і дзеянняў, якія маглі б негатыўна адбіцца на іміджы ўстановы адукацыі;
- будаваць адносіны з калегамі на аснове супрацоўніцтва і добразычлівасці.
У цэлым сістэма ідэалагічнай работы ва ўстанове адукацыі накіравана на падтрыманне стабільнай сітуацыі ў працоўным калектыве і з'яўляецца важнейшым фактарам паспяховага выканання асноўнай мэты і задач.
Ідэалагічная работа ажыццяўляецца ў адпаведнасці з гадавым планам. У план работы ўстановы адукацыі ўключаны наступныя мерапрыемствы: інфармацыйна-прапагандысцкая работа, правядзенне мерапрыемстваў, прысвечаных дзяржаўным, агульнарэспубліканскім і прафесійным святам, юбілейным і памятным датам, культурна-масавая работа, работа з грамадскімі арганізацыямі і аб'яднаннямі. План складзены з улікам актуальных падзей у грамадска-палітычным, эканамічным і сацыяльна-культурным жыцці раёна, горада.
Ва ўстанове дашкольнай адукацыі праводзіцца пастаянная работа па вывучэнні Дырэктывы Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь ад 11 сакавіка 2004 года нумар 1 "Аб мерах па ўмацаванню грамадскай бяспекі і дысцыпліны". Рэгулярна, не радзей за 1 раз у квартал праводзяцца рэйдавыя праверкі па выкананні працоўнай дысцыпліны і тэхнікі бяспекі на працоўных месцах. Прыярытэт аддаецца не адміністрацыйнаму рэсурсу, а выхаваўчай і прафілактычнай рабоце.
Адмысловае значэнне набывае дзейнасць інфармацыйна-прапагандысцкай працы. Кожны трэці чацвер месяца ладзяцца адзіныя дні інфармавання. Галоўнай задачай дня інфармавання з'яўляецца не толькі давядзенне тэмы дня інфармавання, але і атрыманне інфармацыі аб патрэбах, праблемах работнікаў. Вялікая ўвага надаецца правядзенню падпісной капанні на дзяржаўныя друкаваныя перыядычныя выданні. Немалаважнае значэнне ў рабоце з працоўным калектывам надаецца нагляднай агітацыі, якая з'яўляецца дзейсным механізмам у сістэме арганізацыі ідэалагічнай работы. Ва ўстанове адукацыі размешчаны інфармацыйныя стэнды: "Адно акно", "Ахова працы", "Прафсаюзны куток", у кожнай групе і ў інфармацыйна-метадычным кабінеце аформлены куток дзяржаўнай сімволікі Рэспублікі Беларусь.
Сутнасць ідэалагічнай работы ва ўстанове адукацыі зводзіцца да наладжвання маральнай і псіхалагічнай атмасферы ў працоўным калектыве для таго, каб кожны работнік радаваўся яго поспехам, а часам і перажываў за некаторыя няўдачы. Бо калі чалавек хварэе душой за сваю ўстанову, ён робіць усё, каб аказваемыя ім паслугі выконваліся на годным узроўні, што, натуральна, адбіваецца на заработнай плаце.
Канструктыўнае ўзаемадзеянне ў працоўным калектыве садзейнічае выкананню адукацыйных задач, павышэнню якасці адукацыі, умацаванню сацыяльна-эканамічнага становішча работнікаў установы.
Аналіз паказвае, што ў выніку дзеяння Калектыўнай дамовы атрымоўваецца станоўча вырашаць пастаўленыя задачы. Заахвочваецца праца кіраўнікоў метадычных аб'яднанняў, чальцоў творчых груп, а таксама актыўных тэхнічных працаўнікоў. Вядзецца работа па павышэнні кваліфікацыі педагогаў.
Фарміраванне карпаратыўнай культуры ва ўстанове адукацыі садзейнічае павышэнню матывацыі працоўнай дзейнасці кожнага работніка. Педагогі - гэта творчыя асобы, гатовыя да праявы сваёй унікальнасці, здольныя пазначыць стратэгію руху да мэты. У цэлым карпаратыўны дух дапамагае зрабіць калектыў кіраваным і мабільным, гатовым да рашэння складаных задач.
У ідэалагічнай рабоце прасочваецца ўзаемадзеянне з грамадскімі арганізацыямі, такімі як прафсаюзная арганізацыя (100% супрацоўнікаў з'яўляюцца членамі прафсаюзнай арганізацыі), РГА "Белая Русь" (11% супрацоўнікаў з'яўляюцца членамі гэтай арганізацыі), партыя "Белая Русь" (30% супрацоўнікаў з'яўляюцца членамі гэтай арганізацыі), Камуністычная Партыя Беларусі (9% супрацоўнікаў з'яўляюцца членамі гэтай арганізацыі), "Беларускі саюз жанчын" (9% супрацоўнікаў з'яўляюцца членамі гэтай арганізацыі).
Члены калектыву бяруць удзел у правядзенні работ па добраўпарадкаванні тэрыторыі ўстановы дашкольнай адукацыі, у рэспубліканскіх і раённых суботніках.
Вынікам мэтанакіраванай ідэалагічнай работы з'яўляецца здаровы маральна-псіхалагічны клімат і стабільная грамадска-палітычная сітуацыя ва ўстанове, якая дае магчымасць выконваць пастаўленыя задачы ў справе развіцця і ўдасканалення ўстановы адукацыі.
Калектыў дзяржаўнай установы адукацыі "Дзіцячы садок № 74 г. Мінска" накіраваны на выкананне ўсіх планавых паказчыкаў, і ў далейшым, на масавае прыцягненне супрацоўнікаў да актыўнага ўдзелу ў грамадскім жыцці раёна, горада.